Zdrowe emocje, czyli co mi siedzi w głowie?

Innowacja pedagogiczno-metodyczna „Zdrowe emocje, czyli co mi siedzi w głowie?” to cykliczne zajęcia w ramach świetlicy, podczas których uczniowie uczą się rozpoznawać i nazywać emocje. Ćwiczą także radzenie sobie z gniewem i złością. Pracują zarówno w parach, jak i w grupach, wykorzystując książki A. Stążek-Gawrysiak „Self-regulation. Nie ma niegrzecznych dzieci”, F. Brooks i F. Allen „Wszystko o emocjach” oraz liczne opowiadania terapeutyczne. Uczniowie przepracowują emocje takie jak smutek, żal, ale także radość w gronie rówieśników. Wspólnie się bawią, ucząc się tolerancji i szacunku.